https://drive.google.com/open?id=0BwvCHqsN4dGMUXRib2JxNl82Ujg
воскресенье, 23 июня 2019 г.
суббота, 5 июля 2014 г.
IX დღის რეფლექსია:
დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა. შევავსეთ საქაღალდეები, ვიმუშავეთ ჩანართებზე. გამოვაქვეყნეთ ჩვენი ნანუშევრები ბლოგზე. ძალიან საინტერესო და დატვირთული ტრენინგი იყო.ბევრი რამ მომცა ინტელის მოცემული კურსის გავლამ. აუცილებლად გამოვიყენებ აქ მიღებულ ცოდნას მომავალი სასწავლო წლიდან.წარმატებებს ვუსურვებ ყველას ვინც შემდგომში გაივლის ამ კურსს.
დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა. შევავსეთ საქაღალდეები, ვიმუშავეთ ჩანართებზე. გამოვაქვეყნეთ ჩვენი ნანუშევრები ბლოგზე. ძალიან საინტერესო და დატვირთული ტრენინგი იყო.ბევრი რამ მომცა ინტელის მოცემული კურსის გავლამ. აუცილებლად გამოვიყენებ აქ მიღებულ ცოდნას მომავალი სასწავლო წლიდან.წარმატებებს ვუსურვებ ყველას ვინც შემდგომში გაივლის ამ კურსს.
четверг, 3 июля 2014 г.
вторник, 1 июля 2014 г.
VI დღის რეფლექსია.
ვიმსჯელეთ როგორ ვიყენებთ თემაში ინტერნეტს უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით. დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლეთა პრეზენტაცია,პუბლიკაციები.გავუზიარეტ ერთმანეთს იდეები, გავეცანით ბლოგირების თვითმასწავლებელს. გავაკეთეთ რეფლექსია. ძალიან საინტერესო მუშაობა გამოვიდა.
VII დღის რეფლექსია.
განვიხილეთ მოდული 6.
დავუბრუნდით მასწავლებლის როლს. გავეცანით როგორ უნდა შევუწყოთ ხელი მოსწავლეებს,რომ ისინი თვითრეგულირებად მსწავლელებად იქცნენ,აგრეთვე როგორ დავაკმაყოფილოთ მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები. გავუზიარეთ ერთმანეთს შეფასების რუბრიკები, მოვძებნეთ დიფერეენცირებული სწავლების გზები ყველა ტიპის მოსწავლეებისათვის, ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის მოდიფიცირებაზე.
ვიმსჯელეთ როგორ ვიყენებთ თემაში ინტერნეტს უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით. დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლეთა პრეზენტაცია,პუბლიკაციები.გავუზიარეტ ერთმანეთს იდეები, გავეცანით ბლოგირების თვითმასწავლებელს. გავაკეთეთ რეფლექსია. ძალიან საინტერესო მუშაობა გამოვიდა.
VII დღის რეფლექსია.
განვიხილეთ მოდული 6.
დავუბრუნდით მასწავლებლის როლს. გავეცანით როგორ უნდა შევუწყოთ ხელი მოსწავლეებს,რომ ისინი თვითრეგულირებად მსწავლელებად იქცნენ,აგრეთვე როგორ დავაკმაყოფილოთ მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები. გავუზიარეთ ერთმანეთს შეფასების რუბრიკები, მოვძებნეთ დიფერეენცირებული სწავლების გზები ყველა ტიპის მოსწავლეებისათვის, ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის მოდიფიცირებაზე.
суббота, 28 июня 2014 г.
четверг, 26 июня 2014 г.
I დღე მოდული I
დავიწყეთ ინტელის კურსის შესწავლა,რომელიც ითვალისწინებს პროექტებით სწავლებას.პირველ მოდულში შევისწავლეთ საწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა. გავეცანით ინტელის კურსის მიზნებსა და მოლოდინებს,პორტფოლიოში საქაღალდეების შექმნას.
II დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პირველ მოდულზე . შევქმენით ბუკლეტები. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის ,შაბლონზე შევისწავლეთ
როგორ შევქმნათ ტექნოლოგიურად გამდიდრებული სასწავლო პროექტები.
III დღეს განვიხილეთ მოდული 3.შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.შევადგინეთ დროში გაწრილი შეფასების გეგმა.შევქმენით შეფასების რუბრიკები
IV დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა მესამე მოდულზე. ვიმუშავეთ ფაილების ინტეგრირებაზე დაბლოგის მომზადებაზე.გავეცანით ჰიპერბმულების შექმნას,
ძალიან საინტერესო დღე იყო.
V დღე.გავეცანით ვიკი საიტებს.ინტერაქტიულ ინტერნეტრესურსებს,სასარგებლო ვებ საიტების ეფექტურად მოძიებას,კოლაბორაციული მუშაობის პინციპებს,რესურსებს.გავეცანით ონლაინსაკომუნიკაციო კოლაბორაციულ ინსტრუმენტებს.
დავიწყეთ ინტელის კურსის შესწავლა,რომელიც ითვალისწინებს პროექტებით სწავლებას.პირველ მოდულში შევისწავლეთ საწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა. გავეცანით ინტელის კურსის მიზნებსა და მოლოდინებს,პორტფოლიოში საქაღალდეების შექმნას.
II დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პირველ მოდულზე . შევქმენით ბუკლეტები. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის ,შაბლონზე შევისწავლეთ
როგორ შევქმნათ ტექნოლოგიურად გამდიდრებული სასწავლო პროექტები.
III დღეს განვიხილეთ მოდული 3.შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.შევადგინეთ დროში გაწრილი შეფასების გეგმა.შევქმენით შეფასების რუბრიკები
IV დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა მესამე მოდულზე. ვიმუშავეთ ფაილების ინტეგრირებაზე დაბლოგის მომზადებაზე.გავეცანით ჰიპერბმულების შექმნას,
ძალიან საინტერესო დღე იყო.
V დღე.გავეცანით ვიკი საიტებს.ინტერაქტიულ ინტერნეტრესურსებს,სასარგებლო ვებ საიტების ეფექტურად მოძიებას,კოლაბორაციული მუშაობის პინციპებს,რესურსებს.გავეცანით ონლაინსაკომუნიკაციო კოლაბორაციულ ინსტრუმენტებს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)